“我们高度重视法治进校园工作，依托‘守未者’未成年人检察团队核心力量，不断加强法治副校长队伍建设，创新普法形式，切实为未成年人撑起一把坚实的‘法治保护伞’。”高台县检察院相关负责人介绍。
一支高素质的法治副校长队伍是做好法治进校园工作的关键。为此，高台县检察院以“守未者”未成年人检察团队为核心，从全院干警中精心选拔政治素质过硬、业务能力精湛、富有责任心的检察官担任法治副校长。目前，已有包括检察长在内的10名检察干警受聘为辖区学校法治副校长。同时，为进一步充实法治教育力量，“守未者”未成年人检察团队牵头组建法治巡讲团，巡讲团成员均从全院40岁以下业务骨干中择优选拔，与法治副校长紧密配合，形成“团队统筹+骨干宣讲”的法治教育合力。
“考虑到偏远地区和农村学校法治教育资源相对薄弱的情况，我们采取‘二人一校’模式，将75%的法治宣讲力量优先配备到这些学校，团队成员深入校园与师生面对面交流，精准对接法治需求，让偏远地区的孩子也能享受到优质的法治教育资源。”“守未者”未成年人检察团队成员介绍。
为让法治教育生动有趣、贴近青少年认知，“守未者”未成年人检察团队在普法形式上持续创新，让法律知识“活”起来。一方面，打造特色普法IP与文创产品。以凸显高台未检特色的图标为LOGO，发布“守未者”未成年人检察品牌，并定制印有品牌卡通形象、法治宣传图案及通俗法律知识的普法文创产品。在法治副校长履职过程中，这些带着“守未者”印记的文创产品既传递了法律知识，又拉近了与青少年的距离，深受师生喜爱。另一方面，积极探索“线上+线下”融合普法模式，联合县教育局采用“云课堂”模式，由团队成员担任主讲，打破时间和空间限制，让全县学生便捷接受法治教育；线下课堂上，团队成员结合未成年人犯罪典型案例，运用以案释法、法治情景剧、法治小游戏等形式，将枯燥法律知识转化为生动内容。
此外，“守未者”未成年人检察团队主动扩大普法“朋友圈”，联合教育局、团委、妇联等部门开展家长亲职教育和教师普法培训，将家庭、学校纳入未成年人保护体系。今年以来，团队牵头开展亲职教育和教师普法课堂4次，引导家长树立科学教育观念，帮助教师提升法治教育能力，共同为青少年营造良好成长环境。
为守护校园安全，“守未者”未成年人检察团队将法治副校长履职与“一号检察建议”落实、强制报告制度推行、入职查询制度执行等工作深度结合，牵头联合教育部门对学校制度建设、校园安全开展专项督导检查，及时发现并督促整改安全隐患，从源头防范侵害未成年人风险。今年以来，在“守未者”未成年人检察团队的统筹推动下，各法治副校长参与校园安全管理、校园周边环境综合治理12次，帮助学校解决实际困难3个，开展强制报告制度专题辅导3次，为校园安全筑起坚实屏障。
